A
editora americana CrossGen
Comics lançará em breve o projeto CrossGen's
Bridges, que levará as revistas Meridian e Ruse
para as escolas, como parte de um programa de leitura desenvolvido pela
editora Beth Widera e um comitê de educadores.

De acordo com o fundador do programa, Tony Pannacio, a idéia é algo que
ele já tinha em mente há muito tempo, quando percebeu que um dos tipos
de leitura que mais gostava durante a sua infância - os quadrinhos - era
algo perdido para a sua filha.



Junto
com Mark Alessi, criador da CrossGen, Pannacio sentiu essa necessidade,
já que os quadrinhos também são grandes incentivadores da leitura.

"Alessi sabia que uma das melhores coisas que poderia acontecer para a
indústria dos quadrinhos, e para as crianças em geral, era uma maneira
de usar as revistas como uma ferramenta para os professores tentarem ajudar
os alunos a lerem melhor", disse Pannacio.

Para isso, foi criando uma espécie de guia. "Esse programa de suplemento
à leitura é o melhor que podíamos gerar, e não apenas um marketing
para levar os quadrinhos para as salas de aula", assegura.

De
acordo com Widera, o fato dos quadrinhos possuírem imagens e texto é uma
ajuda a mais para os leitores, até mesmo no vocabulário. "Em muitos casos,
a professora passa um livro e pede uma lista de vocabulário. Quando as
crianças encontram uma palavra que não conhecem, precisam largar o livro,
procurar num dicionário, achar o termo e descobrir como ele está sendo
usado, quando possui quatro ou cinco definições", explica. "Até lá, as
crianças já perderam o interesse na história. Queremos que elas entendam
o que a palavra quer dizer, para não pararem a leitura. Os quadrinhos
fazem isso".

Para Pannacio, as histórias em quadrinhos têm um papel crucial no hábito
de ler. "Uma criança joga videogame nove vezes seguidas, assiste a um
DVD até o disco gastar e brinca com qualquer desses aparelhos eletrônicos
até a bateria acabar. Mas se você pedir para elas lerem um livro, ao terminar
a última página o colocam de lado. Já com as revistas, elas podem ler
e reler, o que é muito importante, e mostrar que tudo bem ler um livro
mais de uma vez. E isso é até recomendado", ressalta.

Um
artigo da Studies in Social Sciences and Humanities, publicado
em março de 1997, fala sobre a importância de se explorar os quadrinhos
na formação do hábito da leitura e o chama de "material autêntico" para
fins educacionais.

"Estamos tentando reintroduzir esse hábito, mas de uma maneira que os
professores, pais e administradores escolares possam aceitar e entender
o valor disso", enfatiza Pannacio.

O começo para ser promissor. "Recebemos dúzias de e-mails de professores
que são fãs da CrossGen e que querem usar esse programa. Assim,
vamos entrar em contato com os canais apropriados para assegurar que isso
possa ser usado em suas escolas", disse Pannacio.

As edições de Meridian e Ruse serão especialmente feitas
para esse projeto, com materiais extras e coletando arcos de histórias
completos.